时间过得飞快。转眼最早一批的00后也已经到来法定结婚年龄。00后，在我们的印象里还是小孩呢，现在他们也可以了踏入婚姻的旅途了。那今天我们就来看看00后的婚姻和00后的婚姻会是怎么样的相关内容吧！
00后的婚姻会是怎么样的
1.以“我”为中心
这是00后大学生整体呈现出来的特点之一。做任何事，都要以“自己满意”为标准。如果不符合自己的心愿，或者觉得不爽，会很快撂挑子。
比如，学校曾经拿出一些打扫教室卫生的勤工助学岗位给贫困生，双向选择。岗位的职责、任务、完成标准都提前告诉了学生，并一再向学生强调“自己务必考虑清楚，没有特殊情况中间不再更换人选”。学生也信誓旦旦地保证“自己想好了，不会反悔”。谁知道，两个月的时间有多名同学要退出，理由是“不想干了”，把负责的老师气得再也不想给学生提供勤工助学岗位。可以说，在个人舒服面前，没有一点“契约精神”。
以“我”为中心，在婚姻生活里，恐怕会成为夫妻矛盾爆发的点。
2.以个人利益绑架集体利益
80后及之前的人，接受的是“集体利益大于个人利益”的教育。可在00后这里不灵了，只要自己的诉求没有被满足，就会上网以“我们同学都如何如何”来造舆论。其实，学生反映的问题，可能仅仅是他一个人的诉求，其他人并没有类似诉求。比如，宿舍里，有同学喜欢安静，就会要求其他同学起居活动必须按照他的标准来，可日常生活不可能没有正常噪音啊。因此，宿舍矛盾频出。
过分计较个人得失，恐怕也是婚姻幸福的一大禁忌，婚姻应该是各有付出，互相满足。
3.不准说我
00后大学生整体呈现出“不准批评我，如果非要批评，对我态度得好”，这种要求对老师来说，真是哭笑不得。因此，有经验的老师，现在根本不会批评学生了，顶多是提醒。批评重了，学生上自媒体断章取义的宣扬，受处分的永远都是老师。
婚姻里，夫妻之间总有互相看不惯或不满意的地方，怎么可能永远装看不见。
以上三个特点是学生整体表现出来的，在女生身上尤其明显。前段时间，网上闹得沸沸扬扬的北师大女生建议不让男生乘坐电梯，不就是一个实例吗？
究其原因，应该和家庭教育有密切关系。00后的家长大多是70后，70后养育孩子的时候，中国的媒体上都在推崇美国的鼓励教育、夸奖教育、表扬教育，想必70后或多或少吸收了部分观念。因此，培养的孩子只听得进表扬，听不进批评。再加上，物质条件的改善，社会意识等方面的原因，造就了我们所看到的00后。
以上就是关于00后的婚姻和00后的婚姻会是怎么样的相关分享啦，其实00后也已经有了自己对婚姻的理解，他们也已经到了要对自己负责的时候，所以那就祝大家都能找到自己的幸福吧。
