这段校园寻美录我真的不愿意再提起，我觉得这段经历是我一辈子的耻辱！我从来没想过我一直很尊重的老师会对我做出这种事情，在上大学之前他将我的第一次夺走了......
校园寻美录
杨老师在我心里的形象是非常美好的，亦兄亦父亦如师。但也可以说，是他把我推进了深渊。15岁，我以优异的成绩考进了市里的一所重点中学。因为人生地疏，父母再一次拜托杨老师想办法照顾我，于是他找到了他的一位在重点中学任教的同学。巧得很，他的这位同学刚好在这一年接手高一当班主任，于是把我安排进了他的班。安排好这一切，杨老师放心地回去了，临走的时候对我说，牛老师是他的好朋友，我有什么困难可以去找他。
在这所处处都充斥着名牌服饰的重点中学里，我这个来自乡间的女孩就像只丑小鸭，手脚都不知往哪里放了。同学们都说着字正腔圆的普通话，不加掩饰地嘲笑我普通话里浓厚的方言味。我变得自卑沉默，几乎没有什么朋友，老师们也不太注意我，每次上课提问的时候，我都深深地埋着头，生怕老师点我的名。对于已经进入青春期的学生，老师们还是很照顾自尊心的，渐渐的，老师们就任我在课堂上沉默了。
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但受杨老师所托的牛老师还是时不时地向任课老师们打听我的情况。有一次他问我生活上有什么困难的时候，我嗫嚅着告诉他自己恐高，每天晚上都担心自己会从上铺上掉下来而无法入睡。几天后，我就被换到了下铺。我心里对牛老师充满了感激，觉得他和杨老师一样是一个值得信赖的好老师。月考的时候，我的成绩排在倒数第五名。上晚自习的时候，牛老师来了，在我的旁边站住，摸了摸我的头说：“学习上有困难，可以来问我。”
在镇中学的时候，我算得上是老师的得意弟子，备受老师宠爱。可是进了重点高中，强者如云，再加上心理状态不太好，我的表现一直很差。老师们对成绩优秀的同学自然是青眼有加，这让我心中有一种深深的失落感，可是牛老师这个抚摸的动作却让我心里备感温暖。偶尔在校园里与他相遇，他总要停下来，问我生活上有什么困难，学习是不是跟得走，这样的关怀和鼓励，对一个丑小鸭般的女孩来说，是难能可贵的。
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我开始期待上晚自习。因为只有晚自习的时候，班主任老师才会到教室里来巡视，和同学们谈谈心什么的。牛老师虽然没有任我们的课，却在晚自习的时候认真解答我们提出的问题。有一次，下晚自习以后，同学们都回寝室去了，我还在那儿为几道数学题发愣。他坐在我旁边小声地为我讲解，他的手就搭在我的肩上，手掌的温度从掌心隔着衣服传达到我的身上。那一刻，我天真地以为，老师是关心我的，这种想法甚至令我受宠若惊，感激万分。
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之前我很害怕和男生独处，但是唯独我和牛老师独处我没有害怕，我一直都觉得他对我真的很好，我也很尊重他。但是有时候他会有意无意触碰我年轻且刚发育的身体，我也没有在意....
