现在很多家长为了让孩子有个好的成绩，不惜辞职也要陪读，那么这种付出真的能换来回报吗？你认为家长陪读真的有必要吗？
有人说：“整个高中完全没必要，高三就行，但也不是陪读，是能让他在家的时间高效利用起来，因为各种电子产品的原因大部分人自制力都比较差，在学校大家能互相激励，但是在家里的时候容易松懈。”
要注意这时的陪读，重陪伴，而不是纠正。重示范，而不是说教。多耐心等待，而不是急躁批评。因为洗惯养成需要时间，谁都不能一口吃个大胖子。
坚信孩子的问题，都是所有孩子共同的问题。自己孩子克服了，别人家的孩子未必能克服；自己孩子没克服，别人家的也未必能克服。咱陪读，拼的就是心态。
再有就是，其实没必要一直陪读，刚上小学的孩子，应该是需要进行陪读的。因为这个阶段的孩子，刚刚从幼儿园进入小学，还没有养成良好的学习习惯和坐姿习惯，需要家长及时纠正。
当然陪读的时间也不宜过长，可以依据时间的长度来选择陪读的等级，随着时间越来越长，我们可以让陪读的距离越来越远离孩子，最后到达自主学习的状态。
若是孩子的个人独立能力还没有养成，放学后自律性非常差，生活上还需要精心照顾，如身体不太好，心智不够成熟等等因素，那么建议家长适当调整自己的工作安排，可以进行阶段性的陪读。
高中以后，家长能做的大概就只有洗衣做饭了，对于学习来说，很少有家长能辅导高中知识，更何况有时出于一致性的考虑也不会轻易上手辅导。
再进一步说，孩子高中之后就是大学，上了大学更是要住校，独立生活了，如果在高中不放手让孩子去处理这些事情的话，大学中的适应过程就会变得很长，得不偿失。
还有一个需要关注的问题是，其实大多数家长不具备陪读的素质，事实上，很多家长都不具备跟课和对孩子学习指导的能力，所以有的陪读基本没有意义。如果家长担忧孩子的饮食，完全可以咨询相关营养专家的意见来调配饮食的搭配。
