行为训练法。经常带孩子外出，学习与人相处的方法和礼貌。在家里，要培养孩子独立玩耍的习惯，不纠缠大人，不干涉大人的工作。
隐式方法。客人来了以后，可以把孩子介绍给客人，稍微表扬和鼓励一下。例如，“我的孩子是一个非常懂事的孩子，他可以自己玩。”当孩子还抑制不住兴奋时，大人可以继续暗示:“客姨最喜欢听话的孩子，自己去玩吧!”同时，你可以用更严厉的眼神或稍微用力拍孩子的肩膀来表示你的不满。
挖掘方法。也就是提前安排有趣的事情，让孩子可以暂时避开，比如去隔壁或者在门口玩耍。当孩子无处可去时，他还可以拿出他最喜欢的玩具或书，给他一些糖果和零食。对于表演欲望强烈的孩子，当客人来的时候，如果时间条件允许，也可以在客人面前表演一些小节目。如唱一首歌，背诵一首儿歌等。
游戏的方法。孩子们非常喜欢游戏，也愿意遵守游戏中的规则。所以客人来了以后，可以安排孩子做服务员，以游戏的形式掌握表演的尺度。
奖惩法。客人离开后，他/她可以和孩子谈谈他/她刚才的表现。如果他/她是优秀的，或者他/她知道自己错了，他/她应该得到及时的奖励。如果他/她是坏的，他/她应该批评或取消带他/她去公园的协议。这将给他一个深刻的教训。
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