南州六月荔枝丹教案 这个教案可供参考

　　1、教学目标

　　(1)整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步培养学生阅读科技说明文的能力。

　　(2)理清说明顺序，探究说明文的写作技巧，引导学生有条不紊地说明事物。

　　(3)体会科学小品所具有的科学性和文学性。

　　2、教学重点

　　理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性，训练学生快速概括内容要点。

　　3、教学难点

　　理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用。

　　4、导入新课

　　提出如何介绍荔枝的问题导入。

　　(展示荔枝图片)如果让你给从没吃过或从没见过的人介绍这种水果，你该怎么说呢?让我们看看贾祖璋先生在《南州六月荔枝丹》是怎样讲的。

　　5、整体把握

　　(1)速读课文，概括段意。

　　用文中的词或词组概括每段内容。

　　方法指导：每段要抓出关键词或关键句。

　　(2)划分层次，理清顺序。

　　6、深层探究

　　讨论首段引用《荔枝图序》的作用。

　　方法指导：注意语段在文中的位置，注意词语的呼应。

　　分析第三、四段使用的说明方法及作用。

　　7、总结感悟

　　(1)语言特点。

　　(2)文章体裁。

　　(3)题目作用分析。

　　8、学以致用

　　介绍一种自己熟悉的水果。

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